A Terra é redonda

Começamos a falar do planeta Terra e da sua forma.

Sabemos que a Terra é redonda desde  a viagem de Circum-navegação de Fernão Magalhães, no século XVI. Agora essa verificação é muito fácil, com as fotografias tiradas do espaço pelos satélites.
Esta expedição durou 3 anos, começou com 5 embarcações e 265 tripulantes, terminando apenas com um barco e 18 tripulantes. Um destes tripulantes era o escritor e navegador italiano Pigaffeta que registou num diário a viagem, podendo assim transmitir os seus relatos que confirmavam a teoria de que a Terra era redonda.
Fernão de Magalhães morreu, não chegou a concluir esta viagem tão importante, ficando sem saber se a Terra era mesmo redonda!

Podem aprender mais aqui, nestes filmes...

Navegadores - Fernão Magalhães
A viagem de Fernão Magalhães - 1519-1522

Educação para a sustentabilidade

Porque "SUSTENTABILIDADE" tem sido tema de conversa na nossa sala, partilho aqui este filme...

Educação para a Sustentabilidade

Histórias Ajudaris 2015

Agora ao fim do dia recebi um mail com a matriz das histórias incluídas na edição das Histórias da Ajudaris'15 e descobri que o nosso poema/canção "Um amigo", faz parte do volume do Porto! 

 O convite para a cerimónia de lançamento foi feito mas, como achávamos que não tínhamos sido selecionados, não participamos!

O ano passado marcamos presença pois recebemos, aquando da informação de que o nosso texto tinha sido escolhido, o convite para a cerimónia. Estivemos quase todos presentes, com os pais, nesse dia.Amanhã vou dar a notícia na sala, já imagino a festa!

Sismos

Em Estudo do Meio falamos de catástrofes naturais, os incêndios, as inundações e os sismos.
Lembramos a palestra a que assistimos na exposição AQUAPORTO 14, há dois anos, no Parque da Cidade, no Porto.
Estivemos a ver o que fazer em caso de surgir uma situação destas.
Falamos depois do maior Terramoto que se sentiu no nosso país, o  que destruiu Lisboa, em 1755. para perceber melhor o que é um terramoto, vimos este filme.

Terramoto de Lisboa

Sismo de Lisboa - catástrofes naturais

Jardineiros por meia hora!

Hoje estava um lindo dia e foi com alegria que a turma recebeu o convite para ir jardinar!
Havia muitas plantas que a Alice trouxe e houve trabalho para todos; fazer os buracos, arranjar "adubo orgânico", colocar as pedras que iam saindo do buraca a delimitar as árvores do recreio e regar!

As mãos ficaram muito sujas, mas até a pré-lavagem num balde no recreio foi uma festa!
Sabem tão bem estes bocadinhos de aprendizagens fora da sala!

A Rota do Românico

Hoje participamos numa atividade da Rota do Românico, aqui na sala de aula.

Uma técnica da equipa, a Tânia, veio falar-nos deste projeto que nós já conhecemos muito bem. Ela ficou surpreendida com o que nós sabemos!

Já sabíamos o que era o Românico que surge em igrejas, mosteiros, castelos, torres e memoriais e as características das construções:
- arcos de volta perfeita ladeados de colunas compostas por base, fuste e capitel gravado com motivos vegetais e animais

- janelas estreitas, as frestas

- tímpano sobre a entrada

- pedras alinhadas

Já sabíamos também o que são as siglas (marca do mestre canteiro), quais são os monumentos mais próximos de nós e as diferenças entre uma Igreja e um Mosteiro (a primeira é composta por uma nave principal e uma capela-mor e o segundo tem, para além destas, dormitório, refeitório, estábulo, enfermaria e celeiro pois eram habitados pelos monges Beneditinos). 

Mas aprendemos algumas coisas novas!

- há 58 monumentos no Vale do Tâmega e Sousa

- no concelho de Paredes são 5 os monumentos (torre do Castelo de Aguiar de Sousa, Mosteiro de S. Pedro e Ermida da Sra do Vale em Cete,  Torre dos Alcoforados em Lordelo e Capela da Sra  da Piedade da Quintã. Ainda bem perto de nós temos o Mosteiro de S. Salvador em Paço de Sousa.

Ficamos a saber também que esta é considerada uma arte religiosa.

Recebemos dois livros com muitas atividades e informações, um mapa, uma brochura, um pin e  um Diploma.

Realizamos algumas atividades e cantamos um Hino da Rota  do Românico.

Agora só nos falta pegar no nosso mapa e ir com os nossos pais conhecer os monumentos, marcando um visto em cada um!

Assinalamos também o Dia da Alimentação com os nossos toalhetes ilustrados por nós, e, como lanche, uma gelatina que cheirava muito bem! Durante todo o dia, esteve disponível uma tabela para registo do nosso pão preferido pois hoje também é Dia do Pão! Com aquela tabela vamos trabalhar para a semana na matemática.

Rota do Românico

Hoje a turma ficou a saber o que significam aquelas placas castanhas que veem pelo caminho, dizendo ROTA DO ROMÂNICO porque amanhã terão uma atividade ligada a este projeto.

Aprenderam que o Românico é um estilo arquitetónico que identifica a nossa região do vale do Sousa e a do vale do Tâmega, marcando as construções de igrejas, mosteiros, torres e memoriais do século XII ao XIV e ficaram a conhecer algumas das suas características. Aqui bem perto de nós fica a Torre do Castelo de Aguia de Sousa que alguns conhecem. Vimos imagens de outros monumentos, identificando as marcas características.

Explorou-se o site da Rota do Românico  (rotadoromanico.com) e ficou a promessa de que ia ser partilhada no blogue mais informação.

Torre do Castelo de Aguiar de Sousa

Claustros da Igreja de S. Pedro de Cete

Igreja de S. Pedro de Cete 

 

 

 

 

 

Ficam aqui alguns vídeos:

Castelo de Aguiar de Sousa 

Mosteiro de s. Pedro de Cete  

Mosteiro de S. Salvador de Paço de Sousa

Olá, eu sou o esqueleto!

Desta vez chegou ao mail o texto da Daniela...

Olá, eu sou o esqueleto! 

   Olá, eu sou o esqueleto, constituído por um conjunto de 206 ossos.

   Sou muito importante porque suporto o corpo, protejo alguns órgãos importantes,reservo sais minerais e ajudo as pessoas a movimentarem-se.

   Sem mim parecias uma gelatina!

   Tenho ossos longos,curtos e planos e uno os meus ossos com as articulações.

   Estou dividido em 3 partes,cabeça,tronco e membros(membros inferiores e membros superiores).

   Sou importante para ti,apesar de não me veres, pois estou escondido debaixo da pele e dos teus ossos ! 

A pele

Depois do esqueleto e dos músculos, chegou a vez da pele!
Fica aqui o filme, cheio de informação sobre o maior órgão do nosso corpo.

A pele 

Olá, eu sou o esqueleto!

Não há melhor forma de aprender que a brincar... Brincar com as palavras é ainda melhor, por isso, lancei um desafio à turma: elaborar um texto a partir do título "Olá, eu sou o esqueleto".

Todos criaram os seus textos que foram lidos a semana passada enquanto se pintava o recreio e se esperava por um pincel. 

Os textos ficaram tão engraçados que propus à turma enviar-me por mail o texto para o colocar aqui no blogue, já que na sala, essa tarefa é quase impossível...

O Daniel foi o primeiro a responder ao desafio. Aqui fica o "esqueleto" dele...

Olá, eu sou o esqueleto

Olá eu sou o esqueleto!

Vocês não me veem porque eu estou debaixo da pele.                         

Eu estou em todos os animais, menos nos invertebrados, aqueles que não têm esqueleto interno!

Eu sou constituído por duzentos e seis ossos, todos com formas diferente.

Tenho trinta e três vértebras, na coluna vertebral.

Também tenho diferentes funções como suporte, proteção, locomoção e reserva de sais minerais.

Os meus ossos são unidos por articulações.

O meu osso maior é o fémur, que está na perna.

Eu sou muito importante!

Não se esqueçam que eu existo e tratem-me bem!

O Gigante egoísta e o Píncipe feliz

Hoje começamos a conhecer uma obra nova," O Gigante Egoísta e o Píncipe Feliz", de Oscar Wilde, lendo um dos textos do nosso manual.
Ficamos a saber algumas coisas sobre a vida do autor que nasceu em meados do século XIX em Dublin, na Irlanda.

Oscar Wilde nasceu em 16 de outubro de 1854 em Dublin, Irlanda. Filho de William Robert Wilde, cirurgião-oculista que servia à rainha. Sua mãe, Jane Speranza Francesca Wilde, escrevia versos irlandeses patrióticos com o pseudônimo de Speranza.

Foi educado no Trinity College, Dublin e mais tarde em Oxford. Em 1879, vai para Londres. Em 1882, sem dinheiro, aceita participar de um ano de viagens entre USA e Canadá. Essa viagem rendeu-lhe fama e fortuna.

Wilde destacou-se como poeta, principalmente na juventude. Foi um mestre em criar frases marcadas por ironia, sarcasmo e cinismo.

Escreveu um único romance, várias novelas e nove dramas, muitos ainda encenados até hoje.

Nos seus contos infantis preocupou-se em deixar lições de moral através do uso de linguagem simples. Em 1888 publica O Príncipe Feliz e Outras Histórias, contos de fadas.

Morreu como um homem arruinado em 30 de novembro de 1900.

Podem conhecer aqui a história...

Conto oscar wild-principe-feliz 

ou aqui...
 
 O Gigante Egoísta

O caracol tem músculos?

Em Estudo do Meio estamos a falar do esqueleto e dos músculos. Aprendemos as funções de cada uns e a perceber a sua importância.

Falamos depois dos animais que não têm esqueleto, os invertebrados. Um desses animais é o caracol.

Então pensamos:

- E músculos, o caracol terá?

A maioria disse logo que os caracóis tinham músculos porque conseguiam trepar e andar (a locomoção é uma das funções dos músculos).

Resolvemos então fazer uma experiência. Para isso precisávamos de caracóis. A Diana e o Rúben, trouxeram alguns. Precisávamos também de uma "carga" e resolvemos usar moedas.

Já sabíamos que eles andam, resolvemos então verificar se conseguiam suportar algum peso (massa) e arrastá-lo.

Numa balança de precisão (tara de 400g), pesamos cada caracol (havia um caracol com 20g e quatro com 30g) e apontamos numa tabela a sua massa. De seguida, cada um registou a sua estimativa da massa que poderiam arrastar. Medimos a massa de cada moeda (10g) e numeramos os caracóis  com uma etiqueta.

Criamos um "atrelado" usando fita cola e uma tira de papel. Fomos colocando moedas em cima, adicionando-as uma a uma. 

De início, apenas o caracol dos 20g, n.º 3, estava a andar, os outros estavam a dormir. O n.º 4, de 30g, depois acordou e participou na experiência. Só verificamos estes dois.

Ficamos muito impressionados com a carga que eles suportavam! Já tínhamos um montão de moedas em cada "atrelado", e eles sempre a andar! Paramos para não os magoar! 

O caracol n.º 3, de 20 g, conseguiu arrastar 130g, quase o sétuplo da sua massa! O n.º 4, de 30g, arrastou sem problema 250g, mais de oito vezes a sua massa!

Pudemos concluir que o caracol tem músculos e bem fortes! Nós calculamos o óctuplo da nossa massa e tivemos a certeza de que não conseguíamos levantar esse valor, quanto mais arrastá-lo!

O caracol é um verdadeiro Mister Músculo!

Ah! Falta dizer que no fim da experiência, colocamos os caracóis na vegetação do nosso charco!