Cinema

Fomos ao cinema!

Estava um dia de verdadeiro inverno! A chuva era tanta e tão forte que apanhamos todos banho, ao entrar no autocarro e sobretudo ao sair, na chegada à escola.

Nós, 1º ano, fomos com os meninos do pré escolar ver o" Sammy 2". Os mais velhos, 2º, 3º e 4º anos, foram ver "A origem dos guardiões"Comemos pipocas e bebemos sumo.

Foi uma bela maneira de acabar este período, só foi pena mesmo aquela chuva tão forte...
Podem ver aqui uma amostra dos filmes...

O Pai Natal veio à nossa escola. Estávamos a trabalhar, depois de almoço e bateram à porta. Entrou um Pai natal muito cansado, de poucas falas, que se sentou logo numa cadeira e esperou que alguém entregasse a sua prendinha. Ai, Ai,Pai Natal! Um seu amigo de chocolate, tão grande, ainda vai fazer dores de barriga a alguém!..

Obrigada; Pai Natal, por se ter lembrado da nossa escola. 

Abraços e um feliz 2013, para si e para as renas que devem ter ficado lá fora, à espera.

Portugal Christmas drawing

Estivemos a trabalhar no nosso projeto eTwinning e desta vez, usamos tintas e pincéis para falar do Natal...

Os nossos desenhos de natal

Hoje estivemos numa das nossas atividades preferidas: a pintura.

Levamos bata para não nos sujarmos e usamos guache colocado nas paletas que conhecíamos do nosso livro de Português.as pinturas foram feitas numas cartolinas azuis para que parecesse mesmo o céu. Desenhamos o Pai Natal, trenós e renas, estrelas e bonecos de neve,...

Estes trabalhos serão dados a conhecer aos nossos colegas da Bulgária, da Polónia e da Látvia (Letónia) que estão connosco no projeto eTwinning, "Jingle bells".

Ficaram muito bonitos, "our christmas drawings"

  

Hoje fizemos a nossa segunda assembleia de turma. Estava na hora de parar para refletir em conjunto sobre o funcionamento das aulas. Claro que todos os dias fazemos isso, mas numa assembleia o debate permite que todos falem, que sejam dadas opiniões, e todos assumem um compromisso.

Fica aqui a nossa segunda ata:

Ata número dois

Aos vinte e nove dias do mês de novembro de dois mil e doze, reuniram os alunos e a professora da turma B, primeiro ano da EB de Recarei, para fazer um balanço das atividades e do funcionamento da turma.

Todos consideraram que por vezes são muito faladores, um pouco barulhentos, perturbando o normal funcionamento das aulas. em relação à organização dos materiais foi referida a necessidade de cuidar um pouco melhor dos cadernos que têm os cantos dobrados.

No refeitório tem corrido tudo bem, havendo uma ou outra situação pontual de perturbação daquele tempo.

No recreio considerou-se que também não há situações graves a registar.

Depois de debaterem este assunto, todos consideraram que é necessário algumas mudanças de atitude: esperar pela sua vez para falar ou pedir ajuda, ocupar o tempo livre com revisão de trabalhos anteriores, pedir um jogo para ocupar o tempo, foram as soluções encontradas. todos se comprometeram a seguir estas orientaçõs para que as aulas decorram da melhor forma possível.

De seguida fez-se um balanço das atividades realizadas no projeto eTwinning, muito condicionadas pela falta de internet na escola. a solução será continuar a usar a internet móvel. Todos os alunos referiram estar a gostar de participar neste projeto.

Nada mais havendo a tratar, lavrou-se a seguinta ata que depois de lida e aprovada vai ser assinada por todos os presentes.

Mais uma lengalenga...

O nosso dia começa com a decomposição do número do dia ou com a leitura de uma história. Hoje foi a vez de ouvir uma das histórias do livro "Histórias de tempo vai tempo vem", de Maria Alberta Menéres, com o título "Formiguinhas". Fala de uma menina, a Mariana, a quem a mãe contava histórias antes de adormecer. Desta vez brincou com as palavras e começou: "Era uma vez três formiguinhas pataratas que comiam de colher e andavam de gatas".

A Mariana riu, riu e disse à mãe que assim não ia adormecer. mãe continuou, brincando agora com as mesmas palavras e com a voz... fazendo com que ela risse cada vez mais. Mas o sono era forte e Mariana adormeceu. A mãe antes de sair disse-lhe baixinho ao ouvido: "Era uma vez três formiguinhas pataratas que comiam de colher e andavam de gatas".

Tínhamos colegas do 3º ano na nossa sala e a professora fez-lhes uma proposta: continuar esta lengalenga ou trocadilhos, arranjando outras expressões. Nós ajudamos, demos ideias e como sempre, apareceram frases muito engraçadas, como podem ver...

Era uma vez três formiguinhas patarocas 
que falavam chinês e andavam de socas.

Era uma vez três formiguinhas patarelhas 
que faziam corridas em cima das telhas.

Era uma vez três formiguinhas patarilhas
 que usavam saia e sapatilhas.

Era uma vez três formiguinhas patarecas 
que viviam na escola e eram carecas.

Era uma vez três formiguinhas pataritas 
que pintavam os olhos para ficar bonitas.

Este é mais um exemplo de como podemos brincar com as palavras e com as rimas. Podíamos escrever muitas e muitas mais frases e todas iam ser muito engraçadas!

Estivemos a trabalhar no projeto eTwinning. Desta vez falamos do Natal e fizemos os nossos desenhos.
Podem ver aqui alguns...

Belling together

O Ministério da Educação e Ciência (MEC), através da Direção-Geral da Educação (DGE), do Gabinete da Rede de Bibliotecas Escolares (RBE) e do Plano Nacional de Leitura (PNL), em parceria com a Microsoft, lança a 4.ª Edição do concurso "Conta-nos uma história!" - Podcast na educação

O ano passado a turma da nossa professora ganhou um concurso promovido pelo Ministério da Educação e Ciência (MEC), através da Direção-Geral da Educação (DGE), do Gabinete da Rede de Bibliotecas Escolares (RBE) e do Plano Nacional de Leitura (PNL), em parceria com a Microsof,: "Conta-nos uma história!" -Podcast na educação".

A turma apresentou a história que criou, "Um charco com vida" que podem consultar aqui......

http://historias2011.dge.mec.pt/2012/06/25/um-charco-com-vida/.

Como prémio, a professora participou num seminário na Polónia onde nasceu um novo projeto em que vamos participar: "Belling together". Neste projeto vamos trabalhar com duas turmas da Bulgária e uma da Polónia a canção "Jingle bells".

Para que os outros participantes nos conhecessem, criamos esta apresentação da turma...

BELLING TOGETHER - Portugal

Colares de contas

A matemática pode ser muito divertida! Todos os dias começamos as aulas com a decomposição do número do dia. No início fazíamos decomposições muito simples mas estamos a ficar mestres nisso e cada vez as complicamos mais! Para tornar estas aulas ainda mais interessantes, estivemos a fazer colares de contas. Usamos contas de duas cores, vermelho e branco que colocamos num fio, cinco a cinco, até ter cem. Com estes colares vamos poder fazer muitas atividades e treinar muito o cálculo mental.

Magusto

Magusto

Hoje tivemos o nosso magusto e falamos de S. Martinho e da sua história. mais uma vez conversamos sobre a necessidade e a importância de partilhar, tal como fez o soldado Martinho com a sua capa.
Esteve um dia muito bonito, o sol apareceu e deixou-nos ir para o recreio.

Para guardar as castanhas e depois as cascas fizemos uma cesta com dois pacotes de leite. Assim podíamos comer as castanhas à vontade e arrumar as cascas e o pacote do sumo.
Logo de manhã fomos pelas outras salas do 1º ano e às três salas do JI cantar duas canções sobre as castanhas. À tarde cantamos e dançamos no recreio. Não houve fogueira, por isso, ninguém ficou com a cara enfarruscada, costume dos magustos.

Feira de Produtos

Hoje tivemos na nossa escola a 

 Feira de Produtos. 

Logo de manhã as bancas começaram a ser montadas, em frente à escola. O céu estava um pouco enevoado mas logo apareceu o sol.

Havia uma banca para cada turma, uma da Associação de Pais e uma das professoras e funcionárias.
A nossa banca era muito colorida e muita gente passou por lá! Tinha os nossos trabalhos, os pisa papéis e os ímanes e muitas coisas que trouxemos de casa, especialmente bolos.

Uma mãe ficou a ajudar na venda porque a professora esteve sempre ocupada a fazer tererés!

Os produtos foram todos vendidos e o dinheiro que ganhamos vai ser para a nossa ida ao cinema no Natal.
Segunda feira também vai ser um dia diferente porque vamos fazer o nosso Magusto.

Trabalhos para a feira

Hoje começamos a fazer trabalhos para a feira. Fizemos uns pisa papéis e uns ímanes para o frigorífico. Para fazer estes trabalhos não gastamos muito dinheiro pois usamos pedras, amostras de madeira e papel recortado de livros.
Durante a tarde fomos à sala ao lado da nossa para fazer um pisa papéis e um íman. Ficaram a secar na beira da janela e amanhã serão acabados. Só falta escrever nos ímanes "Lembrar...", "Recados", "Importante",... e colar o íman atrás. Os pisa papéis estão prontos! Amanhã há mais trabalhos...
Agora só falta aparecer muita gente na feira para comprar os nossos produtos!

Experiências

A semana passada estivemos a falar sobre cientistas. Estivemos a conversar sobre o seu trabalho, as experiências que fazem, a sua importância. Depois fizemos o nosso desenho de um cientista. Quase todos desenharam um senhor todo despenteado, com frascos na mão, à frente de uma mesa com muitos tubos. Claro que os cientistas não assim, mas é uma maneira engraçada de os representar.

Hoje estivemos a explorar a água. Preenchemos uma ficha onde desenhamos o que é para nós "FLUTUAR".  Quase todos disseram que era boiar na superfície da água. A seguir a professora lançou-nos uma questão: Quais serão os materiais/objetos que flutuam?Respondemos com um desenho.

Fomos então fazer uma experiência para verificar o que tínhamos dito. Em cima da mesa havia uma tina com água e vários objetos e materiais. Antes de colocarmos cada um na água, lançávamos as nossas hipóteses (flutua, não flutua). Depois um de nós colocava o material na tina e fazíamos a verificação. Os que tinham acertado na hipótese batiam palmas, claro. A professora explicou que não havia problema em colocar hipóteses erradas pois a experiência ajudaria a verificar e tirar as conclusões corretas.

Os materiais/objetos que flutuaram foram o rolo de fita cola, o lápis, o plástico, o cartão, a folha de árvore,  a régua de plástico, a tábua e o bocado de tronco de pinheiro (este foi o que causou mais surpresa pois a maioria achava que seria muito pesado para flutuar.

os que não flutuaram fora a borracha, a afia, o vidro e a agulha.

Finalmente tiramos a nossa conclusão: há materiais que flutuam e outros que não o fazem, que se afundam.

É engraçado fazer experiências e vamos fazer muitas mais!

Ah, é verdade, nos protocolos iremos ver sempre imagens e dois meninos, a Marie e o Isaac. A professora explicou-nos que eles tinham esses nomes em homenagem a dois cientistas muito famosos: Marie Curie e Isaac Newton.

Mais uma lengalenga

Hoje ouvimos mais uma lengalenga, numa versão de Luísa Ducla Soares.

O que está na varanda?

Uma fita de ganga.

O que está na janela?

Uma fita amarela.

O que está no poço?

Uma casca de tremoço.

O que está na pia?

Uma casca de melancia.

O que está na chaminé?

Um gato a coçar o pé.

O que está na rua?

Uma espada nua.

O que está atrás da porta?

Uma velha morta.

O que está no ninho?

Um passarinho.

Dá-lhe bolachas e deixa-o quentinho.

recolha de Luísa Ducla Soares

Depois de a explorar, criamos a nossa que, se quisermos, nunca mais tem fim!...

O que está na varanda?

A roupa da Vanda.

O que está na chaminé?

Um sapato com chulé.

O que está na horta?

Uma janela e uma porta.

O que está no jardim?

Um casaco e um carapim.

O que está na escola?

Uma linda camisola.

O que está na cozinha?

Um pinheiro e uma pinha.

O que está na panela?

Um isqueiro e uma vela.

O que está na gaveta?

Uma viola e uma corneta.

O que está no armário?

Os brinquedos do Mário.

O que está na mala?

Os candeeiros da sala.

Finalmente, escolhemos partes da lengalenga e fizemos os desenhos  ...

o que está...

Abóbora vencedora

Hoje, à tarde, as abóboras de todas as salas foram para o recreio para todos as poderem ver.

À hora do recreio estava também marcado o desfile para o concurso de chapéus de bruxa.

 Fez-se a escolha da melhor abóbora em cada turma. Na nossa ganhou a do Daniel que era uma das maiores e estava muito engraçada com um nariz de pimento, um cabelo de barba de milho e umas orelhas de cogumelos... Todas eram engraçadas mas só uma podia vencer, claro!

Halloween

A Professora Alzira, de inglês, lançou-os um desafio: fazer com os pais e trazer para a escola abóboras para comemorarmos o Halloween. Em algumas turmas o trabalho era fazer um chapéu de bruxa.

Apareceram abóboras de todos os tamanhos, decoradas com materiais muito diferentes, mas todas eram muito bonitas Algumas eram tão grandes que os pais tiveram que vir trazê-las à escola e depois uma funcionária entregou-as na sala.

Houve alguns acidentes com as abóboras porque algumas já estavam feitas há muitos dias e começaram a apodrecer (as verdes). Mas ainda deu tempo para tirarmos fortografias onde podem ver que bonitas ficaram!

Hoje foi dia de uma nova atividade: pintura digital.

Primeiro pintámos com lápis de cor o tronco e os ramos de uma árvore e fizemos erva no chão.

Para fazer as folhas de outono usamos os nossos dedos, depois de molhados na tinta. Não fazia mal misturar cores pois as folhas nesta altura têm uma mistura de amarelo, verde, vermelho, laranja,...

A professora lembrou-nos que não havia ali árvores com as folhas iguais pois, como já sabemos, não há duas pessoas com as mesmas impressões digitais!

Foi mais engraçado agora pintar e sujar os dedos para colocar na folha do que quando estivemos a observar as nossas impressões digitais. Desta vez ficou um trabalho muito mais colorido,como podem ver aqui...

Hoje ouvimos ler a história "Kiko, o dentinho de leite" , de Manuela Mota Ribeiro.

Esta é a história de um dente que vivia na boca do Tomás, um menino que não gostava de lavar os dentes. O Kiko é que sofria pois as bactérias adoravam aqueles dentes cheios de restos de comida. Um dia o Kiko sentiu uma grande dor nas costas, era uma cárie! A mãe teve que levar o Tomás ao dentista. O dentista colocou um líquido nos dentes do Tomás explicando que, se os dentes fossem lavados, não acontecia nada mas, se estivessem sujos, ficavam cor de rosa. O Tomás apanhou um grande susto quando viu no espelho os seus dentes todos rosados! será que ia ficar sempre assim?!

O dentista acalmou o Tomás explicando-lhe que, se começasse a lavar os dentes, eles voltariam a ficar brancos.

A partir desse dia, o Tomás lavou sempre os dentes e o Kiko sentia-se feliz, feliz!

Depois de ouvir a história aprendemos 3 coisas muito importantes para ensinar em casa à família:

- Devemos colocar na escova uma porção de pasta do tamanho de uma ervilha;

- Não devemos passar a boca por água depois de escovar os dentes para o flúor não sair;

- Devemos lavar também a língua pois as bactérias ficam lá escondidinhas se lavarmos só os dentes.

 A professora Marta, do 3º ano,  foi à nossa sala e contámos-lhe a história direitinha pois tínhamos estado com muita atenção!
Qualquer dia mostramos os desenhos que fizemos do Kiko e do Tomás...

Hoje comemoramos o Dia da Alimentação. Todas as nossas atividades estiveram relacionadas com a alimentação, até a Matemática...

Ouvimos a história "os Duendes dos Legumes" que nos falava de um patinho, o Artur, que não gostava nada de legumes. Um dia teve que ir regar a horta e até começou a dar pontapés em tudo. Ouviu então umas vozinhas que vinham dos legumes: eram os duendes que lhe explicaram como são importantes os legumes para a nossa saúde. O Artur percebeu a lição e a partir desse dia, comia sempre legumes!

Depois de ouvir a história. fizemos os nossos desenhos.

Andámos também por todas as salas a cantar uma canção sobre a alimentação. Todos nos receberam muito bem! 

Gostamos muito de fazer rimas!
Hoje a professora apresentou-nos o refrão de uma canção, "O abecedário sem juízo". Para criar o resto da canção, trabalhamos o abecedário com os nomes da nossa turma. Começamos pela Alice e acabamos no Simão. Como estava na nossa sala o Francisco da turma A, também entrou nas nossas rimas pois não tínhamos nenhum F. Havia algumas letras repetidas mas ficam para a próxima.
Para cada nome apareciam várias rimas, escolhíamos uma e fazíamos a frase, sempre meia disparatada, sem juízo...
Ficou assim o nosso abecedário:

É o abecedário, abecedário sem juízo
só de pensar nele, dá-me um ataque de riso!

A é a Alice, disse uma grande tolice
B é a Beatriz, foi a pé até Paris
C é a Carolina, bebe a água da piscina
D é o Diogo, com a sopa apaga o fogo

F é o Francisco que tropeçou num cisco
G é o Gonçalo, vai para a sala de cavalo
I é a Inês que só fala em chinês
L é a Lara, fez um desenho na cara.

M é a Maria,só come comida fria
R é o Rodrigo, joga bola com um figo
S é o Simão, pintou de azul o limão
é o abecedário, abecedário sem juízo!

Ontem na aula de Expressão Musical e Dramática estivemos a brincar com uma lengalenga de Luísa Ducla Soares:

Eu fui a Viana
A cavalo numa cana,
Eu fui ao Porto
A cavalo num burro morto.

Eu fui a Braga
A cavalo numa cabra,
Eu fui ao Douro
A cavalo num touro.

Escolhemos novas terras e continuamos a lengalenga que não tem fim mas para já, está assim...

Eu fui a Aguiar
Num cavalo a saltar,
Eu fui à Sobreira
Baloiçando numa alheira.

Eu fui Espanha
a cavalo numa aranha,
Eu fui à Suíça
A cavalo numa preguiça.

Eu fui a Paris
pendurado num nariz,
Eu fui a Portimão
pendurado num balão.

Eu fui a França
A cavalo numa gansa,
Eu fui a Gaia
Pendurado numa saia.
.......
E esta lengalenga nunca mais tem fim porque há muitas cidades, muitos países, e todos têm rimas...
  

 

Hoje falamos mais uma vez de regras, de respeito pelos outros e da necessidade de colaborar nas atividades. Para falar da entreajuda exploramos a história da Galinha Ruiva. Ela convidou os amigos para a ajudarem a semear o grão para depois fazer um bolo e ninguém a quis ajudar. Então, fez todo o trabalho sozinha! Quando o bolo ficou pronto, os animais da quinta apareceram atraídos pelo delicioso cheirinho mas ela partilhou o bolo apenas com os seus filhos. Se eles a tivessem ajudado, seria tudo diferente!

Como estavam todos os alunos, fizemos finalmente a eleição do Delegado e Subdelegado de Turma, relembrando mais uma vez as suas funções. Tinha que ser alguém responsável, atento, interessado,... Para a eleição marcamos uma cruz numa lista, na foto do colega escolhido e no fim contamos os votos. Houve uma menina com 5 votos, cinco com 2 votos e ainda alguns com 1 voto. Tivemos que decidir quem seria o subdelegado numa segunda votação e então ficou decidido: Delegada: Alice Subdelegado: Luís Daniel. No fim, batemos palmas e a professora fez a ata da eleição que vai ser assinada por todos nós. Foi a primeira ata da nossa turma.

Hoje assinala-se o Dia Internacional da Música e tivemos a primeira participação fora da escola: participamos numa exposição e Tertúlia  sobre Carlos Paredes, em Felgueiras.

O convite era para a participação com trabalhos de Escrita Criativa ou Artes Plásticas. Como ainda não sabemos escrever, desenhamos pois também é uma forma de representar o que sentimos e de fazer poesia. Numa guitarra, fizemos os nossos desenhos ao som da música "Canto do Amanhecer", de Carlos Paredes.

Ficaram muito bonitas!

Podem vê-las aqui...

A nossa escola tem um hino, já o aprendemos e sabemos muito bem!

Fica aqui o poema, a música virá um dia.

Já se ouvem vozes de alegria

Já se veem brilhos no olhar
Já se trocam palavras, fica mais belo o dia
pois à escola estamos a chegar!

 E são tantos, tantos os amigos

Com cada um podemos contar
Trabalhando contentes, estamos sempre unidos,
E nada nos vai fazer parar!

Minha escola, meu mundo, onde é tão bom viver,

Meu cantinho de sonho e magia
Nela traço meus passos, sempre, sempre a crescer
Nela me enriqueço cada dia!

Fizemos o primeiro trabalho em grupo: desenhamos livremente e pintamos um quadrado de cartolina e no fim, unindo com uns fios coloridos todos os 24 cartões, construímos um grande painel que teve que ficar pendurado nas lâmpadas pois não temos placares.
Ficou um bonito trabalho!

Chegaram os alunos! 

Cinco escolas  e um JI juntaram-se   no mesmo espaço, uma escola nova e bonita onde todos vão aprender, brincar, partilhar experiências,...

A mim coube-me receber o 1º B, com os "pequenos velhos" conhecidos do JI de Trás de Várzea e outros sete meninos que vou agora conhecer.

Recebi-os com uma brincadeira: esta é a turma B de "Bonitos, Bem comportados, Bem dispostos, ....

Hoje é o primeiro dia de uma nova vida para todos...

Neste blogue faremos partilha das nossas experiências, de início com o meu trabalho, apenas, mas em pouco tempo, com o dos alunos!