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segunda-feira, 23 de maio de 2016

WE ALL STAND TOGETHER


O prometido é devido!
Aqui fica o vídeo para que treinem a canção para a festa final. Amanhã vamos começar a treinar a canção, a dança fica para depois...
Numa festa que irá falar de uma floresta, só tinha sentido que abordássemos o charco! Foram 4 anos a falar de rãs, de vegetação ripícola,... somos já uns especialistas!
Os charcos existem em todas as florestas. A sua diversidade de espécies é grandiosa, daí existirem múltiplas inter relações entre espécies e se encontrarem neles cadeias alimentares variadas. O facto dos organismos que o habitam não serem de elevado porte não significa que o potencial de vida seja reduzido, as suas funções ecológicas conseguem promover o equilíbrio (palavras da especialista nossa amiga e companheira de aventuras, Mariana Cruz).
Num final de ano, sobretudo o último de um ciclo de metade da vida deles, este título é muito importante...

Para ajudar, fica aqui a letra e a tradução...



We All Stand Together


Win or lose, sink or swim
One thing is certain we'll never give in
Side by side, hand in hand
We all stand together
Play the game, fight the fight
But what's the point on a beautiful night?
Arm in arm, hand in hand
We all stand together
La
Keeping us warm in the night
La la la la
Walk in the night
You'll get it right
(repeat)

Win or lose, sink or swim
One thing is certain we'll never give in
Side by side, hand in hand
We all stand together
Vamos todos ficar juntosVamos todos ficar juntos


Vencer ou perder, afundar ou nadar
Uma coisa é certa, nunca vamos desistir
Lado a lado, mão a mão
Vamos todos ficar juntos
Jogue o jogo, lute a luta
Mas o que é importante numa noite linda?
Braço a braço, mão a mão
Vamos todos ficar juntos
La
Mantenha a gente aquecido essa noite
La La La La
Ande pela noite
E você vai chegar lá
(Repete)

Vencer ou perder, afundar ou nadar
Uma coisa é certa, nunca vamos desistir
Lado a lado, mão a mão
Vamos todos ficar juntos



quinta-feira, 28 de abril de 2016

My mom

Aproxima-se o Dia da Mãe, por isso, a pedido da professora Lúcia, fica aqui mais uma história...

Olá, Faro!

No nosso projeto de inglês enviamos os primeiros postais para Faro e Gelsenkirchen (Alemanha), apresentando-nos e apresentando a nossa escola.


4º B T Apresentação


Recebemos agora as primeiras respostas!projeto Os colegas de Faro apresentaram-se e apresentaram também um pouco da sua cidade. Foi muito bom ver esta apresentação e ler o que escreveram!


domingo, 10 de abril de 2016

Today is Monday


 Para trabalhar o tema da alimentação...

Mais uma partilha da professora Lúcia, de inglês, mesmo depois  se ter despedido de nós para ir para outra escola:

"Hello!
How are you?
Miss you already!

Com este video, têm a história de Eric Carle musicada. Relembrem os dias da semana, tentem descobrir todos os nomes dos animais que estão presentes na história, descrevê-los fisicamente e assim relembram o corpo humano e, por último, mas muito importante, aprendam alguns alimentos.
Kisses and Hugs."

sábado, 2 de abril de 2016

segunda-feira, 21 de março de 2016

My dad

Este espaço serve de partilha do que se faz na sala de aula (e não só!), por isso servirá a partir de agora para mostrar também o que se vai fazendo nas AEC, desta vez, no Inglês.
Esta foi uma das apresentações explorada pela professora Lúcia na sala, a propósito do Dia do Pai.
Já conhecíamos este autor e ilustrador, Anthony Browne da obra "As preocupações do Billy". Os seus desenhos são inconfundíveis! Ficamos agora a conhecer outro livro...



Podem conhecer melhor esta obra e o autor aqui...


terça-feira, 15 de março de 2016

Estendal da escrita

Hoje foi dia de estendal, não de roupa mas de escrita, a propósito da Semana da Leitura...
Há roupa em histórias, em poesias e até em inglês!
Na nossa sala preparamos um vestido, uma saia, umas calças, uma camisola e um casaco, todos bordados de poesia...

sábado, 12 de março de 2016

Um novo projeto...

A turma está envolvida num novo Projeto, desta vez por convite da professora Lúcia, de Inglês. O projeto foi apresentado à turma numa das aulas (AEC) e todos concordaram logo em aderir, claro! Esta turma adora experiências novas e esta é sem dúvida entusiasmante pois vai envolver também as famílias nos passeios de fim de semana! As outras turmas do 4.º ano aderiram também.
A ideia da professora Lúcia surgiu pela vontade de incentivar os alunos a comunicarem em Inglês, de usarem com mais frequência a nova língua que estão a aprender, em contexto real. Assim, ao criar um boneco de papel, os alunos poderão usá-lo como desinibidor. Depois de conhecer um Flat Stanley na Marinha Grande, a professora achou que poderia adaptar ao contexto escolar. Graças à boa articulação com os professores titulares de turma, poder-se-á dar largas à criatividade e à comunicação em inglês.
A primeira a experimentar fui mesmo eu, com o boneco que fiz para mim enquanto os meus alunos faziam o seu!! Usei como cenário a mandala gigante criada na praça General Humberto Delgado a propósito da atividade "Porto, cidade das camélias" e uma caminhada no Parque Paleozóico de Valongo.