As aulas de matemática têm sido bem animadas! Todos gostaram muito do tema e o trabalho não custa a realizar!
Criamos inquéritos e respondemos, organizamos e trabalhamos os dados primeiro numa tabela de frequência absoluta, depois numa tabela de frequência relativa e calculamos as percentagens. Depois vem a parte mais interessante, a criação de gráficos.
Este é o do Daniel, enviado por correio eletrónico ...
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