O texto dramático

Começamos por aprender a distinguir poesia de prosa, depois conhecemos o texto narrativo, a notícia, o texto instrucional, a carta, a mensagem eletrónica, a descrição e agora estamos a trabalhar o texto dramático.

O nosso manual propunha a construção de um  texto com o título "Uma aventura de arrepiar!". Cada um de nós planificou o seu texto e criou-o e hoje fizemos um conjunto. Fica aqui o nosso trabalho:

Uma aventura de arrepiar!

Personagens: Diogo, Rafael, mãe

Local:  casa (sala e sótão)

Tempo: à noite

Estava na altura de fazer a árvore de Natal.

Mãe- Meninos, vão ao sótão buscar a caixa dos enfeites de Natal, por favor.

Diogo – Sozinhos, mãe?! O sótão é tão escuro!

Mãe – Levam esta lanterna! A caixa está ao fundo, em cima de uma mesa!

Os dois irmãos dirigiram-se para as escadas do sótão, com um ar meio assustado…

Rafael – Vai tu à frente, Diogo!

Diogo – Não! Vai tu que és mais velho!

Rafael – Não! Então vamos os dois juntos!

Subiram as escadas muito devagarinho e abriram a porta que fez um grande barulho…crrraaaaaaaa… e entraram.

Diogo e Rafael – Mããããeeee….. está um ladrão no sótão!

 A mãe já estava atrás deles.

Mãe – Um ladrão?! Têm, a certeza?!

Diogo – Sim, mãe!

Rafael – E atirou-nos umas coisas à cara!

A mãe apanhou a lanterna que eles tinham deixado cair com o susto.

Mãe – Olhem, as coisas que vos bateram na cara eram teias de aranha! E afinal, não há só um, há três ladrões!

A mãe apontou para a parede. Os dois rapazes começaram a rir.

Diogo – Já percebi! Era a nossa sombra!

Rafael – É verdade! Metemos um susto a nós próprios!

Já mais calmos, pegaram na caixa para fazer a sua árvore de Natal, e desceram as escadas ainda a rir-se da sua “aventura de arrepiar”!

Um livro...

A professora Salete que está na nossa Biblioteca propôs-nos criar uma frase sobre os livros e a leitura para fazer parte de uma árvore gigante que vai dar vida ao espaço.
Cada um fez a sua frase:

Iva - Os livros são o nosso futuro.

David Jesus - Todos os livros são maravilhosos para ler.

Matilde - O livro é o mundo.

Rúben – Os livros são o oxigénio do conhecimento

Ângela – Ler é viver num livro de histórias

Maria – Para aprendermos a ler, precisamos dos livros.

Lara – O livro é uma ferramenta de estudo.

Diogo – Os livros são mágicos porque nos ajudam a aprender.

Beatriz – Os livros são muito mágicos e muito encantadores.

Rodrigo Pinto – Os livros são imaginativos.

Inês – Um livro é mágico porque nos ajuda a aprender palavras novas e a escrevê-las.

Rafael – Ler é entrar no portal da magia e da fantasia.

Carolina – Os livros ajudam-nos a ler cada vez melhor.

Rodrigo Reis – Ler é bonito e fantástico.

Alice – Escrever uma história é apontar a nossa imaginação num livro.

Simão – O livro é muito divertido para aprender.

Benedita – O livro imagina uma história divertida.

Daniel – Ler é magia e divertimento.

Ana Beatriz – O livro é um objecto mágico e maravilhoso e ajuda-nos a aprender coisas novas e maravilhosas.

David – Os livros são mágicos e fantasiados para aprender a ler.

Diana – Ler é divertido e faz aprender.

Ângelo – O livro é especial, mágico e procede da nossa imaginação.

Daniela – O livro é mágico porque nos ajuda a ler cada vez melhor.

Ricardo – Os livros são encantadores.

Sara – O livro é nosso amigo e ajuda-nos a aprender.

David Pinto – Os livros são mágicos porque nos contam uma história.

Depois de lidas todas as frases, criamos uma  só frase aproveitando um pouco de cada uma das sugestões:

O livro é mágico, ajuda-nos a aprender, leva-nos a viajar, diverte-nos, faz-nos crescer. O livro é o mundo!

Outra proposta da Biblioteca era ilustrar um momento ou uma das histórias que trabalhamos, num painel gigante. Surgiram imagens de  "Onde está a felicidade", " O senhor do seu nariz", "Os quatro ladrões", "O cortador de pedra", da obra de Álvaro de Magalhães, "O senhor do seu nariz e outras histórias",  "O bom gigante da cidade", "Uma história no fundo do mar", " A praia da galé","Sombras chinesas", do livro de António Torrada, "O mercador de coisa nenhuma".

O painel vai ficar muito bonito!

 

 

 

 

Feira de S. Martinho

A nossa escola, a EB de Recarei, ontem, dia 11 de novembro, fez  a Feira de S. Martinho.

Como estava a chover, não pudemos montar as bancas no recreio, como é habitual e fizemos a Feira no pavilhão. Cada turma tinha a sua banca e havia ainda uma das AEC, uma das funcionárias e professores e outra da Associação de Pais.

Cada um de nós trouxe de casa produtos para venda (bolos, um coelho, fruta, legumes, feijão, compotas,...). Na sala fizemos ímanes, coroas, bandoletes, bolsas, pulseiras, cordas, despeja-bolsos,... A nossa banca estava muito colorida e muito bonita!

Enquanto vendíamos, trabalhávamos a matemática ao fazer o total das despesas e ao dar o troco.É bem interessante fazer isto!

Tivemos muitos clientes e vendemos quase tudo, conseguindo assim ajuda para as atividades da escola.

Maravilhas da música

Como estava a chover, hoje ficamos dentro da sala no intervalo. Aproveitamos para visitar o blogue e vimos a mensagem em que mostramos a percussão na água.
Procuramos outros filmes e encontramos este...

Percussão na água

Depois de conversarmos sobre o que é a percussão e onde pode ser feita, mostrei este  e prometi que o colocava no blogue para poderem ver em casa.
O prometido é devido, aqui fica ele então...

Hang Massive - Once Again

... acompanhado de mais alguns, ainda à volta da água e da percussão!

SteelDrum Music

Siri Percussão - N`água

Assembleia de Turma

Tivemos que tomar umas decisões na turma, por isso, fizemos uma Assembleia onde todos puderam dar a sua opinião.
Elaboramos esta ata para que fique bem esclarecido o que a turma decidiu e acordou.

Ata número dois

Aos vinte e oito dias do mês de outubro de dois mil e catorze, reuniram-se a professora e os alunos do terceiro ano, turma B (com exceção da Ana Beatriz que está doente), para decidirem os seguintes pontos:

Ponto1 – participação no Concurso “Conta-nos uma história” 2014/2015;

Ponto 2 – participação na Feira de S. Martinho;

No ponto um, todos concordaram em preparar um trabalho para enviar, criando uma história original, a submeter de preferência no formato vídeo. A história terá como tema o Ambiente e a Cidadania.

No ponto 2, decidiu-se por unanimidade criar trabalhos para vender na Feira de S. Martinho como por exemplo Relvinhas, ímanes, pulseiras, porta-moedas e bolsas e coroas.

Pelas decisões tomadas, todos concordaram que é preciso trabalhar muito, estar empenhados e atentos, manter-se organizados e responsáveis para que tudo corra bem.

Nada mais havendo a tratar, elaborou-se esta ata que depois de lida e aprovada vai ser assinada por todos os presentes.

Conta-nos uma história

Acabei de receber um mail a apresentar a edição deste ano do Concurso "Conta-nos uma história". 

Desde que entramos para a escola temos enviado trabalhos e até já recebemos um prémio!

Na próxima semana vamos ter que realizar uma Assembleia de Turma para decidir se participamos mais uma vez. Esta é uma decisão que tem que ser tomada por todos para termos a garantia que há trabalho em equipa. Acho que sei qual vai ser o resultado da decisão mas de qualquer modo realizaremos a Assembleia para decidir em que formato participamos e qual o tema do texto a criar.

O nosso corpo

A pedido da turma, aqui ficam o filmes que vimos em Estudo do Meio. Esta é uma boa forma de conhecer bem o funcionamento do nosso corpo.

                                                                          Respiração

                                                             Circulação - o Coração

                                                        Circulação - irrigação sanguínea

                                          Transformação do sangue venoso em sangue arterial

                                                                               Os rins

                                                                                 A pele