Um livro surpresa

Na sexta-feira preparámos uma surpresa para o professor Pedro que vai ser pai: cada um escreveu um texto (uma carta, um poema)  e ilustrou-o para criar um livro para o bebé.
Fizemos uma capa com um desenho da Alice, furamos as folhas e amarramos com uma fita colorida. Ao fim do dia o livro estava pronto e fomos ao pavilhão entregar-lho, com muitos abraços!
O professor Pedro adorou a nossa surpresa!
Fica aqui o nosso trabalho (bem, ficaram alguns erros ao passar, mas ele compreende que foi a pressa de terminar tudo para lhe entregar)...

O livro do bebé

Mais apresentações!

Recebi hoje por correio eletrónico mais duas apresentações sobre os animais, acompanhadas das respetivas mensagens. Mais uma vez, partilho aqui com todos estas maravilhas... .

Olá professora,

Já fiz um PowerPoint sobre os pandas.

Até segunda.

Beijinho da tua aluna Inês.

O PANDA-GIGANTE DA CHINA

Olá professora Margarida

Hoje estive a trabalhar num Power Point sobre o animal que eu mais gosto a chita.

Envio-lhe em anexo,espero que goste

Um beijinho e até segunda-feira,

Rúben Lima

Animais selvagens_Rúben Lima

Concurso Projeto “Mil Escolas”

Esta semana recebemos uma boa notícia: o trabalho apresentado pela nossa turma ao Concurso Projeto “Mil Escolas”foi um dos 5 vencedores na categoria do 1º ciclo! 
A notícia foi dada pelo telefone mas hoje conhecemos os outros vencedores. Ficamos muito contentes por saber que a EB 23 de Sobreira foi também selecionada, na categoria do 2º ciclo.

Podem ver aqui os vencedores, neste link:


NOTÍCIAS - DIVULGAÇÃO DOS RESULTADOS DO CONCURSO PROJETO “MIL ESCOLAS” – ANOS LETIVOS 2013/14 E 2014/15

Fica aqui a informação:

1.º Ciclo Escolas Vencedoras
EB1/JI Anta 1 - Espinho - “Água fria lava e cria”;
EB1 S. Caetano 2 - Gondomar - “Escola Guardiã do Rio Tinto”;
EB1 do Brejo - Oliveira de Azeméis - “Rio Negro das Cores”;
Centro Escolar da Regedoura - Ovar - “Água com Sentido(s)”;
EB de Recarei - Paredes - “Um rio com(n)vida”.

2.º Ciclo Escolas Vencedoras
EB/S de Vale de Ovil - Baião - “As Lontrinhas do Rio Ovil”;
EB/S de Airães - Felgueiras - “Tressousas com(vida)!”;
EB2-3 de Rio Tinto - Gondomar - “Aprender com o Rio Tinto”;
EB2-3 de Maceda - Ovar - “Somos Maceda, Somos Rio Lourido”;
EB2-3 de Sobreira - Paredes - “Águamolefazpedradura”.

Agora vamos ter muito trabalho e vamos envolver nela a escola, as famílias e toda a comunidade.
O nosso projeto chama-se "Um rio com(n)vida" e pretende convidar toda a população a conhecer a vida no nosso rio, as suas histórias.
Neste espaço vão poder acompanhar as nossas atividades,a partir de agora.

Mais um trabalho: suricatas

Pelos vistos os meus alunos aprenderam bem a lição! Já fazem apresentações melhor do que eu!
O Rafael disse-me logo na altura que ia fazer uma sobre as suricatas! Hoje enviou-me o trabalho e aqui fica para todos poderem apreciar!
Parabéns, Rafael!
Ah! É giro ouvir as mães dizer que eles queriam colocar animações, sons,...As mães também podem aprender!

Suricatas

Simetrias

Andamos a trabalhar as simetrias. Umas figuras são fáceis de completar, outras mais difíceis. É preciso é estar com muita atenção neste trabalho.

Projeto Histórias da Ajudaris: Pequenos gestos grandes corações 2014

Esta semana foi lançado à turma mais um desafio, o de participar num projeto solidário que conta com o apoio da Rede de Bibliotecas Escolares e do Plano Nacional de Leitura.:  Histórias da Ajudaris: Pequenos gestos grandes corações 2014. 

Neste Projeto Histórias da Ajudaris,explorando temas como a cidadania, os afetos e o ambiente, os alunos criam o texto e ilustradores solidários participam na ilustração dos trabalhos selecionados para a edição de um livro.

O tema do Ambiente é muito trabalhado na turma nas atividades do Ecoclube (o projeto "Mil "escolas", o projeto "Charcos com Vida", as sementeiras/viveiros/criações de "Relvinhas", a jardinagem, ...). criar um texto para este tema é fácil pois a exploração dos conteúdos com ele relacionados é uma constante na sala. Ao mesmo tempo, na Oferta Complementar que tem como tema a Cidadania discutimos todas as semanas o respeito pelos outros e pelo Ambiente, a solidariedade,…

Esta é mais uma possibilidade de atribuir significado e intencionalidade à escrita, por isso a participação era inevitável. 

Hoje foi feita a inscrição.
Ficou decidido que a turma irá participar com o permitido, dois trabalhos, um poema/canção e uma história. Todos têm dado ideias que vão sendo registadas. Dos trabalhos que forem criados serão então selecionados dois para submeter a concurso.

Dia de S. Valentim - Ser amigo

Falamos de amizade, de partilha e nasceu este cartaz...