Dia Internacional das Pessoas com Deficiência

O Dia Internacional das Pessoas com Deficiência comemora-se anualmente a 3 de dezembro, desde 1998, ano em que a Organização das Nações Unidas avançou com a convenção sobre os direitos das pessoas com deficiência.

A data tem como principal objetivo a sensibilização e motivação para uma maior compreensão dos assuntos relativos à deficiência e a mobilização para a defesa da dignidade, dos direitos e do bem-estar destas pessoas.

Cada ano, o Dia Internacional das Pessoas com Deficiência, tem um tema específico, que pauta as atividades e eventos deste dia. Em 2015 o tema é "A inclusão importa: acesso e capacitação para pessoas de todas as habilidades".

 A nossa turma participou numa atividade relacionada com esta data a convite do Núcleo da Educação Especial do Agrupamento. Foi-nos entregue uma peça de um puzzle de cerca de 1m² para trabalhar o tema. Usamos todas as técnicas e materiais nossos conhecidos e, durante os intervalos de uma semana de aulas, fomos montando o nosso trabalho que tem a participação de todos. 

Foi preciso pintar o fundo, colar pedras para demarcar caminhos, canteiros e até um charco cheio de biodiversidade, fazer bonecos (cabeça, cabelo, rosto, ...) , acessórios (uma árvore em três dimensões com pássaros, cadeiras de rodas, mochilas,...). Em cada dia surgia uma nova ideia e, se a peça ficasse mais uns dias na sala, o trabalho não acabava!

Hoje a peça foi entregue e amanhã será a montagem do puzzle com 12 peças trabalhadas por escolas do concelho. A nossa turma estará presente, complementando o trabalho com uma canção criada para o efeito, "Quebrar barreiras".

Estamos curiosos para ver o efeito final do trabalho mas para já, fica aqui o nosso contributo.

Dia da Floresta Autóctone

O Dia da Floresta Autóctone foi assinalado na nossa escola numa atividade promovida pelo FAPAS. Recebemos umas árvores para plantar e, como já plantamos muitas, foram as outras turmas a fazê-lo.

Criamos este poster falando das nossas atividades e de tudo o que fazemos em defesa da Floresta Autóctone e do Ambiente em geral, para enviarmos ao FAPAS.

A letra da canção da Missão Pijama

Já começamos a aprender a dança e vamos ter que aprender a canção.
Fica aqui a letra e um vídeo em karaoke...

O Melhor Está P'ra Vir
(Pedro Abrunhosa / Pedro Abrunhosa)

Há sempre um chão que aguenta,
Que não te deixa cair,
Agora que a manhã há-de surgir,
Trazes o mundo na mão,
Cortas da pedra e do pão,
E sabes que o melhor está p'ra vir.

Já viste a paz e o tempo,
Sabes que portas abrir,
Há sonhos a pedir para existir,
Foi um caminho deserto,
Fazes o longe ser perto
E sabes que o melhor está p'ra vir.

E a noite perdeu o medo,
Agora as sombras têm luz,
Raios de sol a dançar nos dedos,
E há quanto tempo sonhas
Este momento,
E agora

Vai começar,
Já não há volta a dar,
Põe os braços no ar,
Aqui o dia é de luz.
Sabes do rio por dentro,
A que montanhas subir,
Há beijos que não vais deixar fugir,
Sentes a mão que te abraça,
Agora o escuro tem graça,
E dizes que o melhor está p'ra vir.

E a noite perdeu o medo,
Agora as sombras têm luz,
Raios de sol a dançar nos dedos,
E há quanto tempo..
Este momento..
E agora

Vai começar,
Já não há volta a dar,
Põe os braços no ar,
Aqui o dia é de luz.

Hino da Missão Pijama

Dança da Missão Pijama

As turmas do 4.º ano da nossa escola inscreveram-se na Missão Pijama. 

A Missão Pijama é uma iniciativa criada pela MUNDOS DE VIDA, em 2012, com a finalidade de sensibilizar o país para o "direito de uma criança crescer numa família", promover o acolhimento familiar de crianças e reduzir o número de crianças institucionalizadas.

A Missão Pijama da MUNDOS DE VIDA nasceu com este propósito e tem vindo a organizar um conjunto de iniciativas de sensibilização, sendo as mais significativas o DIA NACIONAL DO PIJAMA e a maior CAMINHADA DO PIJAMA do mundo.

Há muitas atividades para realizar, uma delas é aprender uma dança. Aqui fica ela, para treinar!

dança da Missão Pijama

O nosso rio Sousa!

Já terminou o nosso Projeto Mil Escolas com "Um rio com(n)vida" mas a nossa vontade de descobrir não vai acabar nunca, por isso, aqui fica uma maravilha sobre o nosso amigo Sousa!

Parque Natural da Senhora do Salto, Aguiar de Sousa, Paredes
Filme produzido para o Centro de Interpretação do Parque Natural da Senhora do Salto, Aguiar de Sousa, Paredes, concebido e montado pela Glorybox para a Câmara Municipal de Paredes. Realização: Sérgio Pereira, Locução Eduardo Rego, Argumento Pedro Ribeiro e Paulo Monteiro, Montagem e Edição: Bruno Baessa e Sérgio Pereira, Recolha de Imagens: Sérgio Pereira, Bruno Baessa, Márcio Duarte e Pedro Leite.

Encerramento do Projeto Mil Escolas

Durante estes dois anos trabalhamos no Mil Escolas o nosso Projeto Um Rio con(m)vida. 

Falamos sobre o rio e a sua história, ouvimos histórias de pessoas mais velhas sobre ele, fizemos Saídas de Campo, Atividades Lúdico Pedagógicas e Palestras, vimos documentários, estivemos presentes no 5º Encontro do Projeto Rios, participamos nas Conferências Infanto Juvenis pelo Ambiente, fizemos poemas, canções e cartazes...

Ficamos a conhecer muito bem os Ecossistemas Ribeirinhos, aprendemos a identificar as espécies da flora e da fauna, a identificar espécies endémicas ou autóctones e reconhecemos o perigo das exóticas ou infestantes.

Aprendemos a ouvir melhor a Natureza, escutamos o coração das árvores, transformamos-nos em rios, árvores, animais e pedras...

Fizemos desenhos e pinturas representando a Biodiversidade que agora conhecemos e, com os nossos cavaquinhos, tocamos e cantamos os Hinos que criamos para o Rio e para a Natureza. 

No dia 3 participamos na Festa de encerramento deste Projeto, no Porto. Foi uma forma de mostrar o nosso trabalho e de conhecer os das outras escolas. 

Gostamos muito de participar neste Projeto e de realizar estas atividades!

Encerramento do Projeto Mil Escolas

No próximo dia 3 vamos estar presentes na festa de encerramento do Projeto Mil Escolas, no Seminário de Vilar, no Porto.
Organizamos alguns trabalhos dos que fizemos nestes dois anos para a exposição, formando um cartaz único. No centro está uma simpática rã com um dos nossos hinos ao rio.

 

Durante a cerimónia apresentaremos as duas canções que criámos, numa delas, tocando os nossos cavaquinhos.

Palestra Mil Escolas: Educação e Ambiente

Na sexta-feira tivemos a nossa Palestra em conjunto com os colegas do 2º e 3º Ciclo da EB Sobreira. 

Para a exposição fizemos desenhos representando habitats ribeirinhos e criamos caligramas, poemas à volta de uma gota de água e depois decorados, ficando muito bonitos e coloridos.

Ao nosso convite responderam muitos pais e avós que ajudaram a encher o polivalente.

Fomos os primeiros a participar, falando um bocadinho do nosso projeto e depois, cantando e tocando  com o cavaquinho as canções que criamos para o rio.

Pudemos observar uma maqueta criada para o Projeto da EB Sobreira, "Águamolefazpedradura" que nos explicava a formação do solo.

Formamos uma verdadeira equipa, todos identificados com uma rã que criamos, aplicada na camisola.

Esta Palestra correu bem mas ficamos tristes porque a nossa amiga Mariana não estava presente! Ela foi muito importante neste projeto porque orientou as nossas saídas de campo.

Esta palestra foi importante porque nos ajudou a mostrar o nosso trabalho e as nossas descobertas.

 

Noticia das nossas atividades

O Jornal "O Paredense" estabeleceu um protocolo com as escolas do Concelho de Paredes para publicação de trabalhos.
Enviamos um artigo sobre o nosso Projeto "Mil Escolas" e as atividades que temos realizado. A notícia saiu ontem, nesta edição do jornal.

Uma aula diferente

Temos estado a falar de solo, de relevo e claro, continuamos sempre às voltas com a biodiversidade. 

Hoje tivemos uma aula diferente que nos ajudou a relembrar um bocadinho de tudo isto! Vimos um documentário realizado por um português, Daniel Pinheiro,  autor de vários documentários da Vida Selvagem. Este filme foi foi o projeto final de mestrado em Wildlife Documentary Production da Universidade de Salford, Reino Unido, tendo sido classificado com distinção.

“Um rio aclamado por poetas e compositores, intimamente ligado à história de Portugal. Enquanto as suas águas se fundem com o mar, uma pequena fonte, escondida no alto da Serra da Estrela, continua a assegurar que o Mondego dá vida à sua grande variedade de habitats e de vida selvagem.”

 Podemos ver aqui o filme para conhecer e admirar a enorme biodiversidade do Rio Mondego.

Mondego

Projeto eTwinning

No 1º ano participamos num projeto eTwinning e agora vamos iniciar outro.  Vai ser engraçado trabalhar com colegas de países tão distantes do nosso! Vamos falar do nosso país, das nossas tradições e costumes. Vamos ficar a conhecer um pouco de países como a Turquia, a Grécia, a Itália, a Polónia, a Eslováquia, a Roménia e Espanha.
Esta é a lista dos participantes deste novo grupo de trabalho:

Mil Escolas: atividades lúdico-pedagógicas

Hoje  de manhã, recebemos na escola a Eng Raquel, a Ana, a Lia, a Sara e a Sónia  para fazerem connosco várias atividades como prémio do concurso Mil escolas.

A Lia e a Ana começaram por nos apresentar a molécula da água, composta por dois átomos de Hidrogénio e um de Oxigénio, parecendo o Rato Mickey. Fizeram depois experiências que nos mostraram a importância de poupar e de não poluir a água. Apresentaram também o Ciclo da Água de uma forma muito simples. O Ricardo e a Matilde foram seus ajudantes.

De seguida, a Sara contou-nos histórias do Topas e da Tupilde, um casal de toupeiras muito preocupado com o Ambiente. Pelo meio ia fazendo perguntas e nós sabíamos todas as respostas!

Finalmente, a Sónia criou connosco uma Teia Alimentar: cada um de nós era uma personagem (plantas e animais). Com um fio íamos ligando cada ser ao seu alimento. No fim tínhamos uma grande Teia Alimentar! Quando nós fingíamos que uma das espécies estava em perigo, soltávamos o fio e a Teia ia-se desfazendo! Isso mostrou-nos como é importante manter o equilíbrio na natureza para preservar a Biodiversidade.

Ah! Falta dizer que no intervalo comemos bolo de cenoura oferecido pelo pai da Daniela!

No final recebemos os prémios: o jogo "Aventura de uma gota". o livro "Topas e Tupilde e a qualidade da água dos rios e ribeiras" e um computador e tiramos uma foto do grupo para recordar este momento.

Dia da Floresta Autóctone

Hoje, dia 23 de novembro, assinala-se o Dia da Floresta Autóctone.  Uma floresta autóctone, é uma floresta com árvores originárias dessa zona. Em Portugal temos como espécies autóctones os castanheiros, os carvalhos, os medronheiros, os sobreiros, os loureiros, os amieiros,...

Costumamos falar da árvore no dia 21 de março. Este  dia  foi criado inicialmente para os países do Norte da Europa.Esta data em  novembro é a mais adaptada ao clima do nosso país para se efetuar sementeira ou plantação de árvores.

Na nossa escola assinalamos este dia na sexta-feira com sementeira de bolotas num viveiro e plantação dos sobreiros e carvalhos que semeamos há dois anos e no ano passado. Fizemos ainda a plantação de outras árvores já maiores que nos foram oferecidas pelo Agrupamento de Escuteiros.

Este foi pois um bom dia para a apresentação de uma nova campanha na nossa escola, a "Ecoajuda". Vamos recolher papel que será depois recolhido para reciclagem: por cada tonelada de papel reciclado são poupadas 22 árvores!!

A nossa escola vai servir de ponto de recolha para papel e cartão.Todos podem colaborar nesta missão, é só trazer o papel que vão juntando em casa!

 Vamos assim ajudar o Ambiente!

Podem saber mais sobre este tema nesta ligação...

O que é uma floresta Autóctone?

Jogos Matemáticos

O nosso Agrupamento está inscrito  no Campeonato Nacional de Jogos Matemáticos com as turmas do 3º ano. tempos 3 jogos para trabalhar: 
Gatos & Cães, Semáforo e Rastros.

Para que possam conhecer os jogos, os materiais e as regras, aqui ficam uns vídeos de apresentação:

Gatos e cães

ainda Gatos e cães...

Regras

Rastros

Regras

Semáforo

Regras

Bom trabalho e bons jogos!